Dersizle Forumlarý

1-aÞagýdakilerin hangisinde (buyuk harfle yazýlan )sozcuk nicelik bildirmektedir?
a-BUYUK insan olmak,herkese nasip olmaz
c-KÜÇÜK halýyý,odaya serelim

2-(TUM) öðrencileri (caný gibi) seviyor,(onlarý) (geleceðe )(iyi )bir þekilde
I II III IV V

hazýrlamak istiyordu.
NUMARALaNMIÞ SOZLERDEN HANGÝSÝ ÇIKRILIRSA ANLATIMDA BOZUKLUK MEYDANA GELMEZ.

3-AÞAÐIDAKÝLERDEN HANGÝSÝNDE TAMLAMA YANLIÞINDAN KAYNAKLANAN BÝR ANLATIM BOZUKLUÐU VARDIR?
B-BELGÝSÝZ VE ÝÞARET SIFATLARI ZAMÝRLERLE KARIÞTIRILIYOR.
E-ÝLGÝ VE ÝYELÝK ZAMÝRLERÝ EK HALÝNDEDÝR.

4-AÞAÐIDAKÝLERDEN HANGÝSÝNDE SOZCUÐUN YANLIÞ YAPILIÞINDAN DOÐAN BÝR ANLATIM BOZUKLUÐU VARDIR?
A-TOPLUMSAL HUZURUN ,YARGIÇ GUVENCELÝÐÝNÝN BOZULMAMASI COK ONEMLÝDÝR.
C-OSMANLILARDA ORDUNUN YENÝLENMESÝ ISLAHATI II.MAHMUT DONEMÝNE RASTLAR
(C sýkkýnda ýý.mahmut un donemine .... olmasý gerekmez mi


açýklayarak þýklarý nedeni yazarmsýnýz

1-Bildigimiz gibi sayilabilen, olculebilen, birimlendirilebilen ozellik anlamýndadýr.Ýlk soruda da sayýlabilen veya olculebilen sey halýdýr.Ýnsanýn buyuklugu soyut anlamdadýr.Cevap : B

2--(TUM) öðrencileri (caný gibi) seviyor,(onlarý) (geleceðe )(iyi )bir þekilde hazýrlamak istiyordu.

Bu cumlenin ilk kýsmýnda "öðrencileri" kelimesinin oldugunu goruyoruz , ikinci kýsýmda verilen "onlarý" kelimesinin yazýlmasýna gerek yoktur.ikisi de "öðrencileri" kelimesiyle karsýlanabilir.

-öðrencileri caný gibi seviyor
-öðrencileri geleceðe hazýrlamak istiyor.

3- Bu sorunun ilk sýkkýnda "BELGÝSÝZ VE ÝÞARET SIFATLARI" seklinde bir soylem goruyoruz . SIFATLARI kelimesi ortak olarak kullanýlmýs.Halbuki BELGÝSÝZ SIFATLARI diye bir soylem yoktur,dogrusu BELGÝSÝZ SIFATLAR olmalýdýr.


4-Ýlk þýktaki guvencelik kelimesi yanlýs kullanýlmýs.

arkadaþýma katýlýyorum fakat 2.soru hariç
bence orada "TÜM" sözcüðü kaldýrýlýrsa anlatumda bozukluk olmaz.

hepsi doðru