29-03-2007, 05:14 PM
VERİMLİ ÇALIŞMA İÇİN ÖNCELİKLE YAPILMASI GEREKENLER
-Başarılı olmak için amaçlarını belirle.
-Günlük çalışma programını oluştur.
-Çalışma ortamını düzenle.
-Birden fazla ve doğru kaynaktan çalış.
-Önemli olan çok çalışmak değil etkili çalışmaktır.
DERS ÇALIŞMA YÖNTEMİ
Hedefinizi belirlediniz ve çalışmaya başlayacaksınız. Öncelikle o günün derslerini tekrar etmeniz gerekiyor. Ancak göreviniz henüz bitmedi. Rehber öğretmeninizle yaptığınız program doğrultusunda çalışmaya devam etmelisiniz. Konu açığınız varsa bunları tamamlamalısınız. Problem çözme hızınızı artırmak için fazla soru çözmelisiniz. Çünkü sınav anındaki hızınız başarınıza olumlu yönde yansıyacaktır. Bu çalışmaların yanı sıra haftalık ve aylık tekrarlar yapmak gerekmektedir. Her haftanın sonunda o haftanın ders konularını, her ayın sonunda da o ayın ders konularını gözden geçirmelisiniz. Bu tekrar etkinlikleri kolay olmayacaktır. Ama uzun vadede size zaman kazandıracaktır. Ders çalışma etkinliğinizi tamamlamadan önce mutlaka ertesi günkü okul veya dershane derslerinize hazırlık yapmalısınız. Böyle yaparsanız, derste anlatılan konuları daha kolay kavrarsınız.
Sonuç olarak, bu koşulları yerine getirdiğinizde üniversitede istediğiniz bölümleri kapıları aralanmış olacaktır.
SINAV ZAMANINA KADAR NELERE DİKKAT ETMELİSİNİZ
Bu sistemde başarılı olmanın ilk koşulu, düzenli çalışma alışkanlığını edinmiş olmanızdır.
Başarılı olmanız için; istemeniz, hedef belirlemeniz ve çaba göstermeniz gereklidir.
Çalışacağınız ortam olumsuz fiziksel ve psikolojik etmenlerden arındırılmış olmalıdır.
Çalışma saatlerine verdiğimiz özeni dinlenme ve eğlenme saatlerine de vermelisiniz. Çünkü rahatlamış bir organizmanın çalışma sonunda alacağı verim daha yüksek olacaktır. Ancak burada dengeyi çalışma zamanınızın lehine kullanmalısınız.
Derslerde pasif dinleyici olarak bulunmaktansa, aktif olup derse katılmakla anlama düzeyinizi artırabilirsiniz. Bunun için derslere hazırlıklı gelmekte yarar vardır.
ÖSYM sisteminde ezbere dayalı sorular bulunmamaktadır. Sistemin özünde okuduğunu anlama, algıladığını yorumlama, öğrenilen bilgileri yeni durumlara uygulayabilme, analiz yapabilme gücünü ölçen sorulardan oluşan testler ağırlıklıdır. Bu yüzden ezberleme yerine bilinçli anlama yollarını seçmelisiniz.
MOTİVASYONUN VE KONDİSYONUN BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
" Bir işi yapmak için içinizde duyduğunuz yoğun istek" motivasyondur. Psikoloji dilinde "güdü" denilen motivasyon ne kadar güçlüyse bir işi yapma gücü o kadar artar. Şimdi önünüzde "sınav" var. Bu sınavı kazanmakla ilgili motivasyonunuz nedir? Aşağıdaki seçeneklerden hangisi size daha yakın görünüyor?
-Sınavı kazanamazsam aileme ne derim ?
-Arkadaşlarım üniversiteye girecek ben lise mezunu mu kalacağım?
-Üniversiteye girmek iyi bir meslek için zorunlu mu?
-Elbette yapacağım.
-Kazanmak mı? Ben derece yapacağım.
İçinizdeki güçlü istek hangi etkenden oluşmaktadır? Bu da çok önemli bir konudur. Aile bu konuda etken olabilir, arkadaş grubu, toplumsal öğretiler bu isteğin kaynakları olabilir. Ancak, en etkili kaynağın, "kendi bilinçli seçiminiz" olduğunu unutmamalısınız. Engelleri aşmanız için en önemli güç kendi içinizdedir.
Kondisyon, "yapabilme gücünüzdür." Öğrenci için kondisyon; Sınavda kullanacağı bilgiyi öğrenmek, öğrendiklerini özümsemek, iyice kavramak, gerekli yer ve zamanda (sınav), bu bilgileri kullanma tekniklerini (test teknikleri) öğrenmek, bu bilgileri istenen yer zamanda kullanmak gibi bir dizi beceriyi içerir. Kondisyonunuzun yeterli olup olmadığını iyi değerlendirmeniz gereklidir. Kondisyonunuzu olduğundan daha iyi sanmak faturası ağır ödenen bir yanlıştır. Olduğundan kötü görmekte umut kırıcıdır. En doğrusu olduğu gibi görebilmektir.
-Başarılı olmak için amaçlarını belirle.
-Günlük çalışma programını oluştur.
-Çalışma ortamını düzenle.
-Birden fazla ve doğru kaynaktan çalış.
-Önemli olan çok çalışmak değil etkili çalışmaktır.
DERS ÇALIŞMA YÖNTEMİ
Hedefinizi belirlediniz ve çalışmaya başlayacaksınız. Öncelikle o günün derslerini tekrar etmeniz gerekiyor. Ancak göreviniz henüz bitmedi. Rehber öğretmeninizle yaptığınız program doğrultusunda çalışmaya devam etmelisiniz. Konu açığınız varsa bunları tamamlamalısınız. Problem çözme hızınızı artırmak için fazla soru çözmelisiniz. Çünkü sınav anındaki hızınız başarınıza olumlu yönde yansıyacaktır. Bu çalışmaların yanı sıra haftalık ve aylık tekrarlar yapmak gerekmektedir. Her haftanın sonunda o haftanın ders konularını, her ayın sonunda da o ayın ders konularını gözden geçirmelisiniz. Bu tekrar etkinlikleri kolay olmayacaktır. Ama uzun vadede size zaman kazandıracaktır. Ders çalışma etkinliğinizi tamamlamadan önce mutlaka ertesi günkü okul veya dershane derslerinize hazırlık yapmalısınız. Böyle yaparsanız, derste anlatılan konuları daha kolay kavrarsınız.
Sonuç olarak, bu koşulları yerine getirdiğinizde üniversitede istediğiniz bölümleri kapıları aralanmış olacaktır.
SINAV ZAMANINA KADAR NELERE DİKKAT ETMELİSİNİZ
Bu sistemde başarılı olmanın ilk koşulu, düzenli çalışma alışkanlığını edinmiş olmanızdır.
Başarılı olmanız için; istemeniz, hedef belirlemeniz ve çaba göstermeniz gereklidir.
Çalışacağınız ortam olumsuz fiziksel ve psikolojik etmenlerden arındırılmış olmalıdır.
Çalışma saatlerine verdiğimiz özeni dinlenme ve eğlenme saatlerine de vermelisiniz. Çünkü rahatlamış bir organizmanın çalışma sonunda alacağı verim daha yüksek olacaktır. Ancak burada dengeyi çalışma zamanınızın lehine kullanmalısınız.
Derslerde pasif dinleyici olarak bulunmaktansa, aktif olup derse katılmakla anlama düzeyinizi artırabilirsiniz. Bunun için derslere hazırlıklı gelmekte yarar vardır.
ÖSYM sisteminde ezbere dayalı sorular bulunmamaktadır. Sistemin özünde okuduğunu anlama, algıladığını yorumlama, öğrenilen bilgileri yeni durumlara uygulayabilme, analiz yapabilme gücünü ölçen sorulardan oluşan testler ağırlıklıdır. Bu yüzden ezberleme yerine bilinçli anlama yollarını seçmelisiniz.
MOTİVASYONUN VE KONDİSYONUN BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
" Bir işi yapmak için içinizde duyduğunuz yoğun istek" motivasyondur. Psikoloji dilinde "güdü" denilen motivasyon ne kadar güçlüyse bir işi yapma gücü o kadar artar. Şimdi önünüzde "sınav" var. Bu sınavı kazanmakla ilgili motivasyonunuz nedir? Aşağıdaki seçeneklerden hangisi size daha yakın görünüyor?
-Sınavı kazanamazsam aileme ne derim ?
-Arkadaşlarım üniversiteye girecek ben lise mezunu mu kalacağım?
-Üniversiteye girmek iyi bir meslek için zorunlu mu?
-Elbette yapacağım.
-Kazanmak mı? Ben derece yapacağım.
İçinizdeki güçlü istek hangi etkenden oluşmaktadır? Bu da çok önemli bir konudur. Aile bu konuda etken olabilir, arkadaş grubu, toplumsal öğretiler bu isteğin kaynakları olabilir. Ancak, en etkili kaynağın, "kendi bilinçli seçiminiz" olduğunu unutmamalısınız. Engelleri aşmanız için en önemli güç kendi içinizdedir.
Kondisyon, "yapabilme gücünüzdür." Öğrenci için kondisyon; Sınavda kullanacağı bilgiyi öğrenmek, öğrendiklerini özümsemek, iyice kavramak, gerekli yer ve zamanda (sınav), bu bilgileri kullanma tekniklerini (test teknikleri) öğrenmek, bu bilgileri istenen yer zamanda kullanmak gibi bir dizi beceriyi içerir. Kondisyonunuzun yeterli olup olmadığını iyi değerlendirmeniz gereklidir. Kondisyonunuzu olduğundan daha iyi sanmak faturası ağır ödenen bir yanlıştır. Olduğundan kötü görmekte umut kırıcıdır. En doğrusu olduğu gibi görebilmektir.
